Wskazówki
Gdyby tylko Maks nie poszedł na wagary… Gdyby tylko nie wpadł na tę tajemniczą kobietę... Gdyby tylko nie pomylił swojego plecaka z jej plecakiem... Przed Maksem najbardziej pechowy i najdłuższy dzień w życiu, a to wszystko za sprawą tajemniczej...
Wskazówki dla nowopowstających drużyn harcerskich
PRZEDMOWA AUTORA Zdarza się bardzo często, że drużynowy mało obeznany z pracą harcerską staje przed zapytaniem: „Co robić z drużyną?“ W broszurce niniejszej zebrane są pokrótce wskazówki potrzebne do zorganizowania i prowadzenia pracy...
Wskazówki dla skautmistrzów Podręcznik dla drużynowych zawierający teorię skautingu
Seria wydawnicza „Przywrócić Pamięć” ma przybliżyć współczesnemu społeczeństwu publikacje założycieli ruchu skautowego, twórców rozwoju idei i metodyki harcerskiej z lat 1911–1939. Reprint wydania z 1930 r.: Wskazówki dla skautmistrzów Autor:...
Wskazówki do próby harcerskiej III stopień
Seria wydawnicza „Przywrócić Pamięć” ma przybliżyć współczesnemu społeczeństwu publikacje założycieli ruchu skautowego, twórców rozwoju idei i metodyki harcerskiej z lat 1911–1939. Reprint wydania z 1918r.: Wskazówki do próby harcerskiej CZUWAJ! Tym...
Wskazówki higieniczne dla wycieczek Harcerska wyprawa obozowa
Seria wydawnicza „Przywrócić Pamięć” ma przybliżyć współczesnemu społeczeństwu publikacje założycieli ruchu skautowego, twórców rozwoju idei i metodyki harcerskiej z lat 1911–1939. Reprint wydania z 1929 roku.
Wskazówki Paradoks
Każda historia ma swój początek, ale nie każda musi mieć tylko jedno zakończenie… Minął rok od wydarzeń przedstawionych w pierwszej części powieści. Jest dzień wagarowicza. Maks od jakiegoś czasy gorzej dogaduje się z Martą. Dziewczyna...
Wskaż pieskom drogę. Psi Patrol. Zakręcone labirynty
Wyjątkowa książka z wykrojnika z ergonomiczną rączką do trzymania.
W środku wiele labiryntów, które pomogą doskonalić spostrzegawczość i rozwiną wyobraźnię przestrzenną dziecka.
Gwarancja dobrej zabawy!
Wskazuję nazywam rozumiem część 1
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem.
Celem proponowanych zadań jest zwiększenie szybkości i płynności reagowania u najmłodszych.
Rozwijanie tego typu...
Wskazuję nazywam rozumiem część 2
Prezentowana pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności kategoryzowania u najmłodszych. W teczce znajduje się:
- zestaw obrazków...
Wskazuję nazywam rozumiem część 3
Poniższa pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności różnicowania pytań. W teczce znajduje się:
- instrukcja (przykłady...