Będę dorosły Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
„Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną” to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r.
Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów...
Budowanie własnej tożsamości Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
„Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną” to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r.
Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów...
Buduję poczucie własnej wartości Karty pracy dla dzieci i młodzieży z niską samooceną oraz ze spektrum autyzmu
Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 8–15 lat, przygotowują do zmierzenia się z trudnym zagadnieniem poczucia własnej wartości. Książka została opracowana z myślą o terapii dzieci i młodzieży ze spektrum...
Co dzień naprzód oto ja
Karty pracy „Co dzień naprzód!” wzbogacą warsztat pracy nauczycieli oraz terapeutów pracujących z najmłodszymi dziećmi oraz dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Opracowanie powstało z myślą o:
- przedszkolakach, których...
Co dzień naprzód oto świat karty pracy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
CO DZIEŃ NAPRZÓD! OTO ŚWIAT Karty pracy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Karty pracy „Co dzień naprzód!” wzbogacą warsztat pracy nauczycieli oraz terapeutów pracujących z najmłodszymi dziećmi oraz dziećmi ze...
Co mnie otacza? Część 1
CO MNIE OTACZA?
Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji
Niniejsza publikacja powstała, aby pomóc w codziennej terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami...
Co mnie otacza? Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji Część 2
Prezentowana publikacja powstała, aby pomóc w codziennej terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji. Materiał prezentowany na kartach pracy jest spójny i nie obejmuje zbędnych, zakłócających percepcję...
Co oni mówią co oni myślą
Książka Co oni mówią? Co oni myślą? powstała z myślą o osobach, głównie dzieciach, które mają problemy z rozpoznawaniem myśli i emocji innych. Pomaga ona odczytywać to, co niewypowiedziane, to, co widać dzięki mimice twarzy oraz ruchom...
Co zrobisz? Jak się zachowasz?
CO ZROBISZ? JAK SIĘ ZACHOWASZ?
ĆWICZENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZPOZNAWANIA UCZUĆ I ZACHOWANIA W RÓŻNYCH SYTUACJACH ŻYCIA CODZIENNEGO ORAZ RELACJACH SPOŁECZNYCH
W książce znajduje się kilkadziesiąt fotografii...
Ćwiczenia korekcyjno kompensacyjne dla dzieci 6–9-letnich
Ćwiczenia te powstały z myślą o najstarszych przedszkolakach oraz uczniach początkowych klas szkoły podstawowej. Mogą być pomocne podczas zajęć indywidualnych oraz zajęć z grupą dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z...